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喜报!国家级大奖!我校张博教学团队 荣获全国职业院校技能大赛教学能力比赛国赛二等奖

发布时间:2023年12月08日 15:19 编辑: 点击:[]

11月25日,2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛在江西南昌落下帷幕。我校艺术学院音乐表演专业教学团队张博、魏汉武、宋瑞涛、温颖晗的参赛作品《原创器乐剧精忠报国综合演出》荣获高职组全国二等奖,实现了我校在教师教学能力比赛国家级奖项的突破。

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比赛现场团队留影

全国职业院校技能大赛教学能力比赛是全国规模最大、覆盖面最广、水平最高的展示教师教学能力的国家级赛事。今年,全国784所院校或单位共选派908个教学团队、3582位教师进行了激烈角逐,仅有278支代表队进入现场决赛环节,比赛难度之大、含金量之高均为诸项教学技能竞赛之最。

学校高度重视教师教学能力和素质提升,成立了由学校领导、教务处、二级学院等组成的教学能力比赛工作领导小组,全面实施“三三三”工程(即通过教学工程项目、教师教学能力比赛、学生职业技能竞赛三类项目,实施校级海选、省级优选、国家级精选三大举措,实现培育校级、打造省级、争创国家级三级目标),设计出“前中后”教学能力比赛管理体系,形成多部门联动的管理、指导体系,有效保障各级教学能力比赛的顺利开展。同时教务处根据上级相关文件制定教学能力比赛工作方案,落实各项工作任务,有计划地组织各级教学能力比赛。

备赛与比赛期间,校领导多次关心慰问参赛训练情况,激励教师树立远大目标,以教师大赛为重要抓手,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,深化课程思政建设,打造高水平的教师教学团队,不断提升教育教学质量。教务处、二级学院通力合作,为本次大赛优异成绩的取得奠定了坚实的基础。

三年磨一剑,三载铸辉煌


音乐表演专业教学团队自2021年首次参加此项比赛,在专业带头人张博的带领下,经过三年鏖战,连续三次获得省赛一等奖,今年更是在此基础上一举夺得国赛二等奖。

张博老师深耕职业教育教学改革,对职业教育的新理念、新风向有自己的深入见解,紧紧抓住比赛脉搏。在他强有力的组织协调下,团队始终保持高度凝聚,师生相处融洽,在国赛赛场上尽显我校优秀的师生风貌。艺术学院院长魏汉武带头参赛,他身先士卒,率先垂范,起到了很好的表率作用。宋瑞涛为濮阳市优秀原创音乐人,作品多次获得国家、省级奖励。原创作品《为自己鼓掌》曾在中国教育电视台展播,日前刚刚完成的作品《我们不一样,我们也可以》受到了中国教育电视台专访。

本次参赛作品深入挖掘中华优秀传统文化,富含课程思政元素,符合大赛倡导,可听性、感染力较强。青年教师温颖晗具有丰富的舞台表演经历,曾策划执导天津市、濮阳市多台大型文艺演出,授课风格大气、感染力强,他在备赛工作中不畏艰难、勇挑重担,促进了自身专业素养的提升。

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来


在长达三年的备赛时间里,团队成员们展现出了极度的热情和凝聚力。他们以行动证明了什么是真正的奋斗精神,在每年备赛关键阶段,晚上12点前回家不超过5次,熬到凌晨两三点更是家常便饭。他们没有休息日,醒了就聚在一起讨论、碰撞,有了灵感就记录、执行,然后验证。

在这三年里,他们面临的不仅仅是身体的疲惫,更有对家庭深深的愧疚。当家人生病住院时,他们不能陪伴左右;当孩子成绩起伏不定时,他们不能悉心指导;即使是自身病痛难忍,他们也不敢懈怠丝毫。然而,这些困难并没有击垮他们,反而化作了他们勇敢前进的动力。他们的奋斗历程如同磨刀石,将意志磨得更加坚韧。他们的团队精神和坚持精神令人深感敬佩。他们为了学校的荣誉、为了团队的付出、为了自己的初心全力冲刺。

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面对比赛要求变化大、难度高、要求新的特点,他们紧随职业教育教学改革进展,紧扣教学创新导向,精心设计教学流程,深度凝练教学特色,开展数字资源三化改造,在全国908支参赛队中脱颖而出,最终才取得了国赛二等奖的优异成绩。

本次在全国职业院校教学能力大赛中取得的突破性成绩,充分体现了我校对教师教学能力提升、“三教改革”和教育教学信息化建设的重视。近年来,我校紧跟国家职业教育改革步伐,积极推进教师、教材、教法改革,坚持以学生为中心,关注学生个性化成长需求。未来,学校将继续坚持落实全员育人、全程育人、全方位育人的工作理念,积极推动信息化手段与教育教学的深度融合,以期在教学改革领域取得更大的胜利!

(教务处、艺术学院供稿)

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